她用生命照亮三尺讲台——记遂宁高升实验小学教师张琼华

哈密瓜

　　

　　■记者 陈畅

　　核心提示：她是一位令人肃然起敬的普通教师。她身患红斑狼疮、股骨头坏死、声带坏死等多种疾病，却长期带病忘我工作；她像慈母般对待自己的学生，她教过的孩子都发自内心地管她叫“妈妈”，她的儿子却因为渴望母爱而希望成为她的学生；她在全市首开先河积极探索小班化教学模式，构建了“以学生为主体，以发展为核心，以自学为基础，以素质整体发展为取向”的课堂结构……在23个春秋的平凡教学生涯中，她用博大的爱心诠释着教书育人的真谛，她用高尚的师德塑造人民教师的光辉形象。她，就是优秀共产党员、高升实验小学教师张琼华。

　　一袭淡黄Se的连衣裙，白皙的皮肤，中长的黑发，亲切的笑容……出现在记者面前的张琼华充满了青春的活力和对生活的美好向往，在她的脸上，丝毫看不到一个绝症病人的影子。

　　张琼华乐观地说：“人的生命有长有短，哪怕我明天倒下，但今天我一定要活得精彩，我是一名人民教师，能够在有限的生命里播种希望是我活下去的全部理由，如果让我放弃我的学生，那我就失去了活下去的意义。”说完这番话，张琼华微微一笑，笑容中透露着自信、坚定和希望。

　　无惧病魔情系三尺讲台

　　1968年，张琼华出生在一个普通的工人家庭。1985年，她以优异的成绩毕业于遂宁师校，从此便走上了梦寐以求的教育岗位，并先后任教于船山区联盟小学、永济小学、河东小学、仁里小学、高升实验小学。

　　1997年下期，张琼华在担任六年级语文教学工作的同时，还负责每天为全校老师进行普通话培训。半年如一日，常常是一天下来繁重的教学课程结束后，张琼华又接着为老师们进行普通话培训。几个月后，孩子们的语文成绩提高了，学校老师的普通话水平提升了，可张琼华却一下子由“金嗓子”变成了“沙嘶比亚”！

　　看着平日里能歌善舞的妻子嗓子常常疼得说不出话来，丈夫硬是将张琼华拉去了医院。经检查，由于声带长时间超负荷工作长了息肉，必须马上手术。由于孩子们毕业在即，为了不耽误课业，手术后张琼华不顾医生再三叮嘱，第二天便带着药回到了讲台上。课堂上，她常常含着药片，有时一节课需要喝五六杯水才能勉强坚持下来。由于受损的声带长期得不到休息，张琼华在做了第五次声带息肉切除手术后，最终再也无法治愈，而她班里的学生却在升学考试中由全年级最后一名上升到第二名。

　　悲喜交加的张琼华很快收拾好心情，继续投入到新一轮的教学工作中。2002年6月底，张琼华开始感到全身乏力，一直低烧不退，可她为了学生的课业，硬是咬紧牙关挺到了期末工作结束……7月中旬，张琼华在参加函授毕业考试时，被突如其来的高烧烧得双手痉挛，连笔也握不住，坚持到考试结束后，张琼华被紧急送到市人民医院血液科接受治疗，8月10日，张琼华被华西医院确诊为红斑狼疮！

　　几次死里逃生，张琼华又回到了心爱的讲台，回到了孩子们身边。2003年9月，她又担任了高升实验小学第一届新课改实验班的教学工作，并身兼年级组长、班主任之职。半年后，带病上班的张琼华再一次倒下了，由于患有红斑狼疮服用大量的抗生素，对张琼华的身体造成了巨大的损害，她再次被医院确诊为双侧三期股骨头坏死。医生要求张琼华必须长期卧床接受治疗，因为一旦病情恶化，张琼华将只能在轮椅上度过有生之年。

　　接二连三的打击并没有击倒张琼华，她坚强地说：“病魔剥夺了我说话的权力，剥夺了我走路的权力，但是在我有生之年我都要为我心爱的教育事业继续坚持下去，即使我的身体倒下了，但我的精神永远也不会倒下……”

　　在医院接受治疗的日子里，张琼华每天都要忍受治疗过程中锥心刺骨的疼痛，但她从没有掉过一滴眼泪；可当她看着日渐消瘦的丈夫憔悴的面容，捧着班里的学生为她送来的千纸鹤时，她却最终没能忍住眼眶里打转的泪水……

　　慈母爱心唤起感恩之心

　　张琼华常说：“我觉得我不是在付出，更多的是在收获。我从孩子们身上看到了生命的意义，有了他们，我觉得自己生活得很幸福！”她深信每付出一份爱，就会有一份回报。

　　2005年4月，张琼华的病情奇迹般地得到了控制。出院回到家时，张琼华第一眼看到的是守候在她家楼下的孩子们。“张老师，您的腿好些了吗？您走了以后，我们学习都没劲了！”“张老师，您生病以后，我的成绩都下降了。”“张老师，你不教我们了吗？”……

　　一句句朴实而真诚的话语，深深地打动了张琼华的心，看到孩子们那期盼的目光，张琼华不顾家人的反对，不顾校领导的劝阻，每天坚持拄着拐杖去学校上课。

　　为了帮助班里个别差生提高学习成绩，张琼华总是在下班后还拖着疲惫的身子对他们进行个别辅导。功夫不负有心人，每一次考试，张琼华所教班级学生的成绩都排名年级前列。她班里的唐正阳同学更是在2005年全城区小学3年级抽考中，以总分327.5分的成绩获得全区第一名！

　　张琼华的敬业精神感动着她身边的每一个人，更加深深地感动着她班里的孩子们。为了方便张琼华上下班，班里的学生干部便组织全班同学每天轮流负责接送张琼华；在张琼华的课堂里，无需强调，课堂纪律就特别地好；孩子们见她板书很吃力，常常主动上前代她板书；只要是张琼华上课，孩子们都会主动为她在讲台上准备一杯开水……孩子们纯朴的举动，也深深感动着张琼华。

　　在张琼华在日记中写道：教育家朱永新说过，只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。我认为教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥；只有从内心爱学生，以诚待学生，关心学生，理解学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。

　　典范旗帜引领教育发展

　　23年来，一张书桌、一盏小灯、一支钢笔陪伴张琼华度过了七千多个日日夜夜……

　　张琼华常说，投身教育事业是我多年的梦想，我将用自己毕生的精力，投入到我所深爱的教育事业中去，用热情点燃热情，用生命唤醒生命，我要让我的课堂成为孩子们求知创新的欢乐天地。

　　张琼华是这样说的，也是这样做的。为了上好每一节课，张琼华常常翻阅教学资料直至深夜；为了让课堂充满激情，张琼华总是认真琢磨每一句课堂语言；为了帮助孩子们提高学习的兴趣和效率，探索更加科学的教学模式，张琼华省吃俭用买来电脑，认真记录教学过程中遇到的热点难点问题，每天坚持在网络上学习相关知识……

　　2001年，张琼华担任高升实小首届实验班的年级组长期间，大胆探索，努力实践，在全市首开先河积极探索小班化教学模式，形成了一种“宽松、民主、高效”的课堂教学风格，构建了“以学生为主体，以发展为核心，以自学为基础，以素质整体发展为取向”的课堂结构。

　　作为高升实验小学年级组长、市语文学会会员、小学高级教师、市级学科带头人、省级骨干教师，张琼华从不摆架子。在教学组里，她总是有求必应。组里老师讲公开课，她亲自做示范；组里有新来老师，她就主动将自己多年积累的教学资料送给新老师，并帮助其改教案、说课。在张琼华的带领下，全组一改知识分子文人相轻的毛病，真正做到文人相“亲”。经她培养过的青年老师肖芸、黄春蓉、何小凤、肖春玉等人都在教育教学上崭露头角，并多次在区级、校级优质课上获奖，肖春玉老师更是在张琼华的大力支持和帮助下在今年的“明日之星”大奖赛中获得了全区第一名的好成绩。

　　近几年，张琼华的感人事迹先后被湖南卫视、四川电视台等媒体报道。2006年，在遂宁日报举办的“十大新闻人物”评选活动中，张琼华被评为最具影响力的十大新闻人物之一，成了我市教育界的明星。2007年12月，张琼华荣获全市“爱心模范提名奖”。 她撰写的教研论文有16篇，先后在国家、省、市、区刊物上发表，先后3次被评为区级优秀共产党员称号……

小陈

致敬!

子灵格子铺

教师学习的榜样:shocked:

雨夜故客

致敬!

颠峰男儿

这个老师太好了
不过不赞成这种不顾自己的做法

东拉西扯

这么伟大的老师现在是很少了。楼上说的虽然没错，但我想这位老师是想到自己的日子不多了，所以想要把自己所有的知识全部贡献给社会！:shocked:

K翻

每个人都有老师,每个人都应该尊敬老师.范跑跑那种就算了哈!

可伶可俐

尊敬:time: