遂宁一中德育大讲堂——拒绝校园欺凌 共建阳光校园

拓荒者

作者：遂宁一中
拒绝校园欺凌

共建阳光校园

遂宁一中德育大讲堂

校园是一方净土，而校园欺凌则是其中不和谐的音符。无论是欺凌者、被欺凌者还是旁观者，都会在校园欺凌中受到身心伤害。为构建阳光校园，防止校园欺凌事件发生，增强学生法制意识，提高学生自我保护能力，我校开展了以“拒绝校园欺凌，共建阳光校园”为主题的国旗下活动。

01

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观看视频  ]

活动首先通过视频观看的形式让学生了解什么是校园欺凌、如何应对校园欺凌等方面的知识。







校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌包含：语言欺凌、身体欺凌、财物欺凌、社交欺凌、网络欺凌。

校园欺凌易发生的时间地点：课间时间、上课、下课途中、校园隐蔽场所、学校附近。

1. 肢体欺凌：殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。

2. 语言欺凌：以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。

3. 社交欺凌：恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。

4. 网络欺凌：通过网络或者其他信息传播方式诽谤他人、散布谣言或诋毁他人、恶意传播他人隐私。









以上这些行为都是欺凌行为，如遇以上情况我们应该怎么办？

遭受语言欺凌时的自救：

•一是淡然处之。

•二是自我反省。

•三是无畏回应。

•四是肯定自己。

•五是调整心理。

•六是法律维权。

遭受行为欺凌时的自救：

•一是找机会逃跑。

•二是大声呼救。

•三是借助一些小动作寻找逃跑的机会。

•四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。

•五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部。

02

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主题演讲  ]



2026级9班的学生蒋全在演讲中告诉同学们拒绝校园欺凌我们要做到：

一、与同学交往时，要做到与人为善，“友善”是人际交             往中必须具备的道德规范。

二、不能无原则的迁就和纵容同学的错误，我们应坚决对校园        欺凌说“不”。

他号召同学们：让我们共同努力建设阳光校园，对校园欺凌说“不”，做一个讲文明守纪律的宽容友善之人；让友善的微笑常挂你的脸上，做一名合格的一中学子，共创我们友善、和谐的一中校园。







03

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激情宣誓  ]



党委委员、副校长、工会主席邓建带领全体师生激情宣誓：

德业并重，撷秀中外，效法古今完人！明体达用，勇担重责，报效伟大祖国！我是一中人，我愿为中华民族伟大复兴奋斗终身！











让我们共同为孩子的健康成长

撑起一片蓝天

让每个孩子都沐浴在法治的阳光下

告诉孩子们

既不做施暴者

也不做受害者和旁观者

让我们共同努力

拒绝校园欺凌

共建阳光校园



图文来源：德育处
美编：刘可
审核：党政办


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