谁来帮我写份广德，灵泉的教案？

tyaini · 发表于 2010-9-21 01:48:49

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查资料查了半天也没的。等几天要给学生讲都哇。叫他们怎么写作文哇~好久没切了，也不知道有什么~？忘大家告诉我下撒。写点观后感也可以~！

小陶陶 · 发表于 2010-9-21 07:55:27

百度一下，你就知道了

衡衡 · 发表于 2010-9-21 08:29:57

找个大学生写

jadge · 发表于 2010-9-21 08:37:26

我可以给你部分资料！

雪雪 · 发表于 2010-9-21 08:47:19

顶一下,写这些太用脑了

jiulinzhi · 发表于 2010-9-21 08:51:31

出个诱饵嘛

多多 · 发表于 2010-9-21 09:03:37

本帖最后由多多于 2010-9-21 09:11 编辑

你不会单独要先给学生讲这篇文章要怎么写吧？
这个作文的训练应该放一个写景的单元学习之后
作文感觉没必要单独讲如何写，可以作为家庭作业，作文的指导往往放在课文的教学中。
三维目标里往往也有学生对写作方法的要求。这是一种知识能力的学习。
我也让学生写过这篇课文，印象中当时好像正好教了篇关于故宫博物馆还有中国石拱桥等等的课文，记得不太清楚了，应该是类似介绍名胜古迹的文章
此类的文章，关乎文化，关乎写景，作者的写作目的，以及如何安排写作顺序，移步换景或是其他，写景状物的方法，技巧等都在讲授课文，作者涉及到的时候就一并讲了或者补充提到了
至于关于广德灵泉的文字，学生自己可以在网上搜索
两个寺庙在遂宁的地位，历史，故事，等都有
更何况，他们都去过，有直观的体验，许多景物已经闭上眼睛就会浮现在眼前
这个作文，根本不用老师多讲的。
在上课文的时候提醒下他们注意，将会写这个作文，自己搜集下资料，下来写好就行了。

然后重要的是作文的点评课，这个得多花点功夫
点评一些学生的文章，成功之处，不足之处
对于可圈可点的文章，可以抄来贴在学习园地，或者鼓励学生投稿，甚至你也可以帮他发到论坛，鼓励学生积极性
当然，作为老师，你也可以自己写篇范文
在点评课的时候一并念与学生欣赏借鉴或者请他们来给你点评下
须知点评别人文章的过程，其实对学生也是个训练

我一直在想，对于中学三年级或者高中学生
作文的提交和评改真的可以不拘泥于现有模式
现代的许多教学技术，可以淋漓精致地发挥
在学校或者班级的小论坛上，提交作文，其他学生跟帖互评
这个过程，其实是很有意思也很有意义的。

tyaini · 发表于 2010-9-22 22:25:34

回复 4# jadge

麻烦给来呀

tyaini · 发表于 2010-9-22 22:26:00

回复 7# 多多

谢谢你的见解

jadge · 发表于 2010-9-22 23:44:53

回复 8# tyaini

麻烦你加我！我还只能在办公室给你！905478736

tyaini · 发表于 2010-9-23 13:56:09

回复 10# jadge

下午就讲课了。。。

like_cold · 发表于 2010-9-23 15:24:47

楼主真是。。人家火星猪昨天都叫你加她。。

下午都要上课了还在那干着急。。

jadge · 发表于 2010-9-23 17:57:10

回复 11# tyaini

这个事情遗憾了，下次请早

花二哥 · 发表于 2010-9-23 19:09:09

有此孺教，子女必哀！


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