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（一）树立正确的交往观念。要做到以下几点：0 d8 L2 m6 ]0 f7 H7 R
1、树立平等交往观念。8 o' N: e: q4 e/ n$ K1 V8 \6 p
每个人都是独立的，有理性的主体，都有自己的尊严。因此在交往中，不管性别、条件、地位如何，都是平等的主体，并没有尊卑优劣之分。因此，树立平等交往的观念，也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。
/ i2 [) ~$ o6 ?5 w/ K1 ^ 2、悦纳他人。
" B- t) u; l4 @- {6 M, o, O! { 在说到悦纳他人之前，我先给大家讲一个古希腊传说，据说第一个人是天帝所造，第一只牛是海神所造，第一座房子是劳工神所造。在他们工作完成时，因为要比谁的工作最完善，便发生了一场争执，他们决定去请讽刺神来做裁判。然而，讽刺神很挑剔，处处揭他们三人的短处。他首先责备海神，因为他未曾把牛的角做在下面，这样去顶东西就容易得多了。接下来，他又责备天帝，因为他未曾把人心放到外面来，这样大家就可以知道坏人的想法以做准备。最后他骂劳工神，因为他他没想到在房子底下装上四个轮子，以便讨厌邻居的时候，住的人可以轻易搬走。于是，天帝、海神、劳工神十分恼火，一起赶走了讽刺神，并剥夺了他的裁判资格 。
3 e% i7 g4 f/ q. w9 C 乍听之下，故事中的讽刺神的所说的话似乎也有道理，可是他不知道过分的挑剔会招人厌恶，而且他不会看别人的优点，只专注于挑剔别人的过失，自然不受欢迎。
9 H; k# n9 |) {* r+ j 几千年的故事就告诉我们，与人相处融洽首先要会颀赏对方，每个人都有其闪光点，我们要善于发现。这一点很重要，在世界上并没有十全十美的人，我们不能根据自已的兴趣和爱好对他人过于苟求。如果你固执地追求完美的人，容不下对方哪怕是那么一点点的失误，那么你只能是失去朋友，失去友谊。因而在交往中，我们中学生要将心比心，多从对方的角度考虑问题，多体谅和宽容他人。
- H" }2 g# @9 }0 b @2 v* b( F 3、树立真诚评价原则。
' e( X6 L, n4 w1 b% D' C6 T/ l7 s 在交往中，总免不了相议论和评价，但评价必须符合实际。态度要真诚，而不能口是心非，无中生有，嫉妒诽谤。这样的话，很容易造成人际关系紧张，不利于交往的顺利发展。% K0 N1 d% L& H1 s# z( E; D8 @8 E0 n) N! o
4、要善于主动承认错误。! z; K6 B7 ?, J, F! ]
在交往中，难免产生摩和小矛盾，因而，在问题发生后应主动承认自已的错误，这样也会感化对方认识到自已的不足，恢复原有的交往。在这里要特别指出的是主动承认错误并不会将低你的自尊，反而只能增加你的自尊。对方会因为你的勇气而敬佩你。
0 s1 |, T6 i, M, U3 @& {& v' t （二）培养交往技能。2 u1 f! m$ H( K) k
1、学习微笑技能。& Q# C% l7 Z2 R4 a0 _. N
密西根大学心理系教授詹姆斯说过：“常露笑容的人，比不笑容的人在经营、买卖、教育……等方面比较有效果和成就。”交往也是如此，笑意是善意的象征，它可以使自已和对方明朗活跃起来，对对方产生很大的吸引力。否则，脸Se忧郁、刻板、阴沉，别人自然会退避三舍，不愿与你交谈、更不会与你交往。因而，在交往中，要面带微笑，态度和蔼，语气温和是十分重要的技能。
3 t2 r7 B& _- ~ 2、学习倾听技能。7 O6 _' A0 M8 p3 o
有人曾经这样说过："如果你想让人讨厌、嘲笑或轻视，你最好遵守以下的要领：
, W% R4 E; U- F# N$ ^: _: j* ^ （1）对方的倾谈绝对不要去听。( A. o0 Y, N2 m, `1 W' c
（2）从头到尾只说自已的事情。# [( ?: q" O, J% H4 I0 s
（3）在对方说话时，打断并插入自已的意见。% f; X9 d8 r, D8 ]
（4）如果对方反应慢，就在他说到一件事时毫不客气的打断。
; E2 N- V; u ~& ^. p/ x2 }3 y 因而，这四点是交往中的大忌。但在现实生活中，我们有些同学不注意这方面，对于对方有话不耐心听，夸夸其谈、自我陶醉。很明显，这样的人难以赢得良好的人际关系。
2 W" q7 u: b. K' ]& Q 3、学习赞美技能。
) l% u8 B& P2 I# Z3 J3 G 每个人都希望得到别人的认同和赞美，从而证明自身存在的价值。因此，在交往中，对别人的长处和优势，别人的关心和帮助要由衷的感谢和赞美。这样就能激发对方和你交往的热情。当然，赞美是要真诚的并不是虚伪的。
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发表于 2008-1-4 08:56:26
变色卡
千斤顶
发表于 2008-1-4 09:03:20
发表于 2008-1-4 09:06:38
