学习英语音标时的注意事项

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　　我们在学习音标时，以下几个事项需要注意：

　　1、 字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。

　　2、 国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。

　　3、 初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。

　　4、 个别的东西：

　　美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a];

　　going to会变成gonna;

　　want to 会变成wanna;

　　him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim;

　　congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim;

　　What are you doing?实际可能是Wha tu doing?

　　You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读;

　　And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a;

　　Military, secretary, 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。

　　美语的half等等中间的音可能都成hat, mat等等中间的音。

　　可以连读的就连读。

　　5、 用心体会纯正美国人的发音。

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jijiaodao

我们家孩子是5岁，不过我给她报的是可恩学科英语，外教一对二的那种，外教都挺专业的感觉。不过至于你问5岁有么有必要，我个人觉得还是有的，首先她可以接触英语的语言环境，潜移默化的适应和外国人沟通，然后慢慢的提高口语交流能力。反正我是要从小锻炼她的。

jijiaodao

很不错的啊，可恩学科英语师资力量很雄厚，并且拥有全球2000位顶尖外籍顾问，非常的幽默。他们不仅仅是好的英语老师，也是非常好的心理专家。他们知道怎样去激发人的积极性。从而让更多的学员学到最正宗最好的英语知识！

jijiaodao

我是大上个月给儿子报的可恩学科英语，我发现他的读写能力也在进步。他经常在涂鸦板上写英语给我看，有的时候我真的很惊喜，这个年纪的小朋友，居然能掌握这么多的词汇！遇到可恩学科英语青少年，我觉得很幸运，也诚心地推荐给我身边的小孩！”