学习选良师 参与益终身

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——回马第一届青少年身心健康暨嘉懿暑假亲子系列公益活动总结

假期，留守儿童，特别是农村留守儿童，暑假时间特别长在没有学校没有老师没有伙伴的陪伴而倍感孤单，他们对与老师、同学在一起的渴望更加强烈。由于离开学校，本来就缺乏父母有效监管的留守儿童常常处于无人陪伴的状态，安全事故频发。近年来，关于留守儿童伤亡和被伤害的报道时常见诸报端，因此，假期对留守儿童而言，是最需要陪伴和关心的时刻。智力福田院暑假关注青少年身心健康成长、传统文化学习班、支教、夏令营、嘉懿亲子游，寒假鸠摩那伽生活体验营等系列公益活动应缘而生。

    7月21日下午，智力福田院妙光青少年健康成长中心回马第一届关注青少年身心健康成长暨暑假嘉懿亲子游公益系列活动经过短暂十天紧张而又快乐的学习，在回马镇团结村妙光明山佛爷净寺顺利圆满落幕。在党政大力支持下，智力福田院全面贯彻落实释雪源理事长的指示精神，在慈云山长潭律寺、定慧山福寿康宁、妙光明山佛爷净寺的精心组织下，任课老师因材施教，科学管理，各班学生潜心学习、严格养成，经共同努力，圆满地完成了本次学习各项议程，教学过程安全顺利，培训目标如期实现。家长和学生对智力福田院教学工作有“五个满意一认可”，即：对学风建设满意、对教学内容满意、对教学方法满意、对教学管理满意、对教学保障满意，智力福田院是真正的纯公益慈善组织。

一、基本情况。

1、教师简介。本次系列公益活动每五名学生配备一名辅导老师。让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子在这里不仅身心得到健康的发展，而且能学到知识。更让家长们知道自身在家庭教育扮演的角色，本着“尊重、平等、亲情、感恩、健康、互动”的原则，进一步把家庭、学生、学校、公益慈善组织四方相互工作做得更好，把孩子培养成人。

龚坤：女，妙光青少年健康成长中心会长，四川智力福田院·九峰道济文艺苑第三届、第四届传统文化学习班暨关注留守青少年身心健康成长公益活动义工组连续两年优秀奖获奖者，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生，本次系列活动队长，二班班主任。

胡琼瑶：女，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生，预备党员、内师院2014级3班团支书。多次获得学习奖学金、国家励志奖学金、获得“三好学生”称号。通过三笔、普通话、公共英语六级等。本次系列活动副队长，一班班主任。

杨丹丹：女，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生。水族科学创新创业干事，内师院全民健身运动会跆拳道比赛第三名和健美操比赛第三名。本次系列公益活动副队长。

段海艳 ：女，内江师范学院外国语学院 14级1班学生。曾获外国语学院英语趣味知识竞赛二等奖，外国语学院2015运动会女子垒球二等奖。本次系列公益活动现场委员。

张运邦：男，内江师范学院校园街舞协会团支书，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生。入党积极分子，内师院“学生社团先进个人”。本次系列活动安全督导。

刘洪：女，入党积极分子，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生。内师院水族科学创新创业协会销售部部长兼鱼塘干事。本次系列活动课程督导。

黄青：女，内江师范学院美术学院学生，健美操大众三级荣获三等奖。本次系列活动文体督导。

黄娜：女，内江师范学院生命科学学院2014级水产养殖专业学生。内师院水族科学创新创业干事。

向洁芳：女，内江师范学院生命科学学院2015级水产养殖专业学生。内师院水族科学创新创业团队干事。本次系列公益活动后勤管理。

李骞: 女，内江师范学院生命科学学院2015级生物科学专业学生，入党积极分子，体育部干事。内师院校运会跳远项目获得第五名，全民健身运动会健美体操大赛集体第一名。本次系列活动安全督导。

吴欢，女，内江师范学院文学院学生，本次系列活动课程督导。

唐瑞，男，内江师范学院生命科学院学生，本次系列活动预防校园暴力知识竞赛暨防骗知识宣传主讲老师。

2、学生情况。面对环境变化，青少年身心健康成长与亲子活动是当今社会每个家庭最为关注的问题。智力福田院妙光青少年健康成长中心联袂妙光明山佛爷净寺通过对青少年心灵环保、舒缓身心，以期融洽环境、自我修复，透过多元化教程，配合观音湖植物欣赏、趣味汉字、观赏鱼鉴赏、礼仪以及参观宋瓷博物馆等促进青少年身心全面健康发展。

全部学生名单：许小红、代婷婷、冯骏林、李嘉欣、甘兴玲、王思宏、王思博、刘璇、聂源、白鑫、徐佳林、蔡金良、邓焱针、刘言、李晓丽、李金艳、李金辉、李巧巧、李金阳、钱传茜、彭森、刘辉、郑雨漫、张涵奕、唐红玉、周国蓉、郭晨曦、赵嘉仪、廖杰、李林萱、白玲、白乐、邓涵月、邓好、陈烨、谢顺宝、徐辉艳、刘欢、王林、王贤、黄嘉莉、杨贵文、杨奇武、余建波、李元官、杨明春、漆可意、李艳佳、胡富萍、黄华、但家兴、肖漆刚。
　  家庭是青少年最佳成长环境，亲情关爱和家庭温暖是青少年身心健康发展的保障。“嘉懿”亲子活动，以“亲情、感恩、健康、互动”为主题，通过家长会、文艺汇演、预防校园暴力知识竞赛、防骗知识宣传、亲子互动等，加强彼此沟通理解，分享快乐分担责任，打开青少年视野，陶冶情操。为孩子创造符合其身心特点的成长环境，在生活中以慈悲智慧引导自身，将来能以所学所得来感动他人，拥有奉献社会的能力，让父母把握当下，不忘初心。青少年心中都有一朵花，父母不积极引导，没人帮着培育，久而久之青少年心中就会枯萎。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。  

二、教学成果。

   西南5市12区县 52名学生52种情况，家庭条件、父母知识水平、学校环境各不相同，求知兴趣各有侧重，仅年龄差别就大，最大14岁，最小才5岁。要把这样一个系列活动办好，让绝大多数学生养成良好习惯，让大多数家长满意，绝非易事。但智力福田院充分运用了丰富的办学经验，科学安排与组织教学；充分调动了全老师、义工的积极性与创造性，认真抓好教学的各个环节，取得了较好的成绩。以妙光青少年健康成长中心会长龚坤为首的老师教出了水平、教出了特色，让学生们普遍学有所得、学有所成。家长对智力福田院教学工作有“五个满意”。

1、学风建设贯彻始终，学习氛围令人满意。良好的学风，是保证系列活动质量的基础。智力福田院和老师把学风建设放在了突出位置，并贯彻于全过程，为大家创造了一个好的学习氛围。

2、教学内容鲜活管用，教学计划令人满意。家长普遍反映，系列活动安排的教学内容科学合理，做到了三个相结合：突出主旋律与系统全面性相结合、基础性与实用性相结合、管长远与管当前相结合，充分体现了智力福田院教学计划能力。

3、教学方法灵活得当，教学水平令人满意。一是多媒体教学手段得到普遍运用，提高了教学效率与效果。每堂课的老师都制作了堪称完美的教学课件，极大地方便了学员接受信息。二是理论联系实际，增强了教学的吸引力。任课老师对课堂教学内容都进行了精心准备与筛选，能针对学生的特点进行讲授，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、史料、事实来说明观点。学生感觉开眼界、长见识，学之有料、学之有味、学之有趣。三是课堂教学与现场教学相结合，提高了教学效果。“观音湖湿地观音植物观赏”和“宋瓷博物馆”参观，把课堂摆在事发地，大大增强了教学内容真实性、可触摸感。特别是宋瓷博物馆金牌讲解员贺粟、杨春艳、丁佩瑶采用“研讨式”、“互动式”讲解，充分配合老师教学，让学生自学、思考。

4、教学管理举措有力，教学质量令人满意。老师讲课管得“严”，课前实行集体备课，杜绝把问题带上讲台。学生管理严而有“度”，智力福田院为学生创造了一个比较宽松的学习环境。课时安排比较合理，学员有合适的自学时间，消化课堂教学内容。学员们还自发地针对一些共同感兴趣问题，开展交流讨论，不同的观点自由碰撞，开眼界，长见识。

5、教学保障周密细致，学习条件令人满意。 报名准备工作充分，流程设计合理，各种资料一次性到位，细节上体现了人性化，让家长一进佛爷净寺就有一种宾至如归的感觉，学生能很快进入学习状态。佛爷净寺福寿康宁食宿保障基本到位，饭菜的质量与口味较好，从来没有误过餐，没有出现饮食安全问题。住宿空间稍赚狭窄，但不失卫生与整洁。老师在住房安排上也充分考虑到将大学生与小学生搭配，缓解矛盾。课堂能及时开门，及时清洁。教学设备运转正常。开水供应充足。教学用车保障准时安全，从来没有误过课。校园的安全保卫和车辆管理也井然有序。长潭律寺佛爷净寺福寿康宁义工辛勤劳动，为学生们创造了满意的学习条件。

三、同步成长。

本次参与实际教学的龚坤、杨丹丹、胡琼瑶、刘洪、黄娜、张运邦、李骞、向洁芳、黄青、段海艳、吴欢、唐瑞等老师全部是在校大学生，他\她们对于参与社会实践也有更多需求。他们拥有相对较多的时间，他们渴望走出校园，走进社会，为社会的弱势qun体送去温暖关爱，于是乎一群“增强爱国意识，凸显时代特质，让爱绽放，将大爱传递到每个角落，本着关爱弱势、救危济困、助医助学、奉献爱心工作方针社会各界爱心人士”走到了一起。

每年我国有数以千万农村劳动力向城市转移，种种原因使他们不可能把孩子全部带在身边，绝大多数的孩子成为“留守族”。由于长期远离父母，这些正处于成长发育关键时期的留守儿童由于缺乏精神、心理等方面的关爱，极易产生个性、心理发展方面的异常与偏差。留守儿童的成长问题已经成为不可忽视的社会问题。亲子沟通、学业学习、课外生活、情绪状态等方面对留守儿童心灵状况的影响深远。

我们老师通过智力福田院系列公益活动获得了理论素养有提高、爱国观念有提高、敬业精神有提高、任职能力有提高、学习干劲有提高。

四、学生收获。

这次系列公益活动紧紧围绕多与孩子沟通交流，了解他的内心世界，知道他在学校的生活状况，也知道他在想些什么，或有什么困惑。家长能帮助他们排解内心的忧虑。多看到孩子的闪光点，平时教育孩子应以鼓励、表扬为主，多看到他的闪光点，那样他就会认识到自己的能力，有了自信，再大的困难也能克服。

并于7月21日上午在佛爷净寺高观台举行了颁奖典礼。主礼嘉宾慈云山妙光明山定慧山三山监事会议主委、遂宁广德佛学院教授释妙果，蒲江佛教协会秘书长、九峰道济文艺院总务长、大兴九仙山住持释慧开，遂宁政协委员、遂宁佛教协会副会长、遂宁灵泉寺主任释长荣，回马马堵寺住持释心智，回马佛爷净寺主任、蓬莱南泉寺主任、河边马头寺主任释亦空，遂宁人大代表、遂宁佛教协会副会长、船山天峰净寺主任释圆体，妙光明山执事会议当家释庆道为系列活动颁奖，佛爷净寺老领导刘兆秀、何绍金、郭祚贵、杨体全，以及本次“鱼悦”公益活动发起组织者释亦野、全体教师、学生家长两百人参加庆典。1—3年级获奖名单：乖娃娃：李金阳、刘辉，进步奖：胡富萍、蔡金良、白鑫、唐红玉，鼓励奖：代婷婷、许小红、冯俊林、刘璇，三好学生：李金艳、李巧巧，优秀学生：聂源、彭森。4—6年级学生名单：鼓励奖：邓好、杨明春、白玲，进步奖：李元官、何金明、刘欢，三好学生：王林、徐辉艳，优秀奖：黄嘉莉、黄华。

五、意见建议。

1、家长对智力福田院和教师方面：希望进一步加强教学过程管理和教员情绪管理，防止将过多的负面信息、负面情绪传导到课堂上，防止低俗化倾向，防止过于追求教学内容的趣味性而损害到教学内容的系统性。希望进一步优化办学条件，提高教学保障的能力与水平。希望进一步加强后勤队伍建设，创造更为优质、文明的服务水准。

2、智力福田院和教师对家长方面：青少年自我控制能力很差，有的学生老想着上网或者玩手机等，所以做作业不太认真，或边看电视边写作业，这些都是不良的习惯。所以，家长无论怎么忙，也要抽空了解一下他的学习情况，督促他及时、认真学习。家长把握好孩子青少年时代这人生中的这段黄金时期，如果在这个时期，孩子没有养成良好的习惯，没有养成良好的品行，那么他就输在了人生的门槛前了。

本次系列活动得到党政大力支持，特别是统战民宗和当地领导。律部丛林长潭律寺、法事道场佛爷净寺、净土圣地福寿康宁为成功举办系列活动提供后勤全力保障。明觉心灵家园、空相书活心灵爱心驿站、崇德书院、定慧佛道伊天基爱国会、印顺基层社团、法成佛道伊天基青年联合会、遵义正安龙塘寺、恩施金峰山、恩施金字山、智水昙智寺、红林金文寺、船山天峰净寺、保升鸡头寺等也从各方面提供有效协助。内江师范学院龚坤、杨丹丹、胡琼瑶、刘洪、黄娜、张运邦、李骞、向洁芳、黄青、段海艳、吴欢、唐瑞等同学任劳任怨来回奔波回马镇妙光明山和桂花镇定慧山之间，辛勤付出，教学相长。

2017年我们将会办得更好，让参与的所有人员终身受益。