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【教研在线】科研引领教育革新,培训探寻课题之道——记 ...
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[遂宁二中]
【教研在线】科研引领教育革新,培训探寻课题之道——记遂宁二中教...
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遂宁挚友
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发表于 2024-4-24 14:28:32
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作者:遂宁二中
遂潼联合教研
2024年4月19日,2024年遂潼两地联合教科研培训会在潼南小学召开,遂宁二中教科室魏毅主任带领王愚、李峰、邓宇凌三位老师参加培训。本次活动特邀专家、重庆知名正高级教师黄全安老师,为与会教师带来了一场精彩纷呈的教育科研培训。
教科研培训会
开幕式
2024 遂潼联合教研
会议伊始,潼南区教科所唐兵所长和遂宁市教科所李小平所长对培训专家进行隆重介绍,致谢各联盟校同仁的到来,并预祝本次培训会圆满成功。
教科研培训会
专家讲座分享
2024 遂潼联合教研
随后,黄全安老师从以下四个方面展开讲座:一,从目前部分教师的错误认知出发,提出教科研的政策背景、个人发展和现实意义,解释“为什么开展课题研究”。二,从课题研究的基本概念、研究特点、基本特性、研究流程等方面阐述“什么是课题研究”。三,从课题研究的选题、立项、过程研究、方法选择等方面总结“如何进行课题研究”。四,从现实问题、研究流程、凝练价值、质量标准等方面介绍“如何凝练课题成果”。
黄全安老师以其深厚的学术底蕴,丰富的教育实践经验,风趣幽默的语言,赢得了广大培训教师的阵阵掌声。在培训会上,黄老师围绕当前教育领域的热点话题和前沿理论,结合具体案例,深入浅出地讲解了课题研究的主要内容。
教科研培训会
培训心得
2024 遂潼联合教研
本次学习,黄全安老师主要是给我们讲授了课题研究的理论意义和实践意义、如何研究课题 ,课题研究存在的问题、如何提炼课题成果以及黄老师自己的课题研究之路 ,整堂报告结构严谨、黄老师妙语连珠 ,激情四溢 ,深入浅出 ,所讲授内容让我们受益匪浅 ,对我们平时做课题研究存在的问题作了很好的回答。黄老师作为一个已经退休的老教师,仍在教学教研第一线工作,发挥自己的余热 ,这种对学术科研的执着精神,也深深的感染了来自遂潼两地参会的所有同仁们。报告的最后,黄老师还送给大家一些励志的语录,给我们在教育科研的道路上指明了方向、增加了前行的动力。
——历史组王愚
高屋建瓴,以身励人
近期,我有幸参加了教育科研培训,重庆正高级教师黄全安老师主要围绕“课题研究与成果提炼”展开讲座内容,深入探讨了课题研究的必要性、教育科研课题研究的定义、实施方法以及成果提炼的技巧。通过这次培训,我对教育科研有了更为深刻的认识,也收获了许多宝贵的经验。
培训之初,黄老师便强调了开展课题研究的重要性。随着社会的快速发展和教育的不断改革,教育科研已经成为推动教育进步的重要力量。课题研究不仅能够解决教育实践中的具体问题,还能够提升教师的专业素养,促进教育教学的创新与发展。
接着,黄老师详细解读了什么是教育科研课题研究。课题研究是以解决教育实践中的具体问题为目标,通过科学的方法和技术手段,进行系统的研究、分析和总结的过程。课题研究具有明确的目标、科学的方法、系统的组织和严谨的态度,是提升教育质量的重要途径。
在讲述如何开展课题研究时,黄老师提到了几个关键步骤。首先是选题,选题要紧密结合教育实际,具有针对性和可操作性;其次是制定研究计划,明确研究目标、方法和步骤;然后是实施研究,按照计划进行数据采集、分析和整理;最后是撰写研究报告,对研究结果进行归纳和总结。
在课题研究成果提炼方面,黄老师分享了一些实用的技巧。成果提炼要注重逻辑性和条理性,将研究成果清晰地呈现出来;同时,还要注重创新性和实用性,突出研究成果的亮点和价值。此外,成果提炼还需要注意语言的准确性和规范性,确保研究成果的严谨性和可信度。
最后,黄老师用自己成功的经历激励大家,“成功的路上并不拥挤,因为坚持的人并不多”。希望大家能够在教科研这条路上坚定且执着地走下去。
通过这次培训,我深刻认识到课题研究在教育科研中的重要地位和作用。它不仅能够帮助我们解决教育实践中的具体问题,还能够提升我们的专业素养和研究能力。未来,我将继续深入学习和实践教育科研课题研究的相关知识和技能,积极参与到更多的教育科研实践中去,为推动学校教育事业的进步和发展贡献自己的力量。
——地理组李峰
此次遂潼两地联合教科研培训,营造了互学互助、交流分享的良好教研氛围,促进了两地紧密的交流与合作,象征着遂潼两地教育领域的全方位合作持续稳步推进,迈向新台阶。通过此次培训会学习,与会教师不仅拓宽了教育视野,也激发了教科研热情。同时,培训会也为每一位参与其中的老师提供了深入思考和实践研究的机会。跨越距离的障碍,我们将继续同心同体同发展。遂宁二中与会教师纷纷表示,将为学校推动教育科研工作再上新台阶提供助力。为基础教育育人阵地强化育人能力,培养新时代新人注入新动力。
供稿/教科室
编辑/蒋艳
审核/办公室
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