【教育赋能 乡村振兴】实践教育精神 城乡携手共进——顺南街小学开...

一粒沙

作者：船山教体
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乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。这是个忙碌的季节，生命滋长的季节，成长蜕变的季节。

为更好地践行新课标理念，构建素养导向下的小学课堂教学新形态，发挥名师的辐射、示范和带动作用，进一步促进校际间的交流，4月24日，顺南街小学夏霞副校长携部分名教师赴保升小学参加送教下乡活动。





示范课例

王治林老师执教三年级的《海底世界》，教学设计巧妙。他抓住课文的重点和难点，以生为本、以兴趣为起点、以读为主、以拓展为目标，通过巧妙地情景营造，正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，读中探索、读中拓展，丰富语言积索。



罗莉萍老师执教的《小学低段绘本阅读方法》一课中通过做动作的方式充分调动孩子们的学习积极性，让他们准确掌握知识点，并把所学的知识放到对应的生活场景中，帮助孩子们全面发展。



刘丽君老师执教的《小数认识》一课中，利用礼品盒，从学生自己"看过的"用过的、听过的"的经历联系到生活中的小数。教学难点在刘老师有效地引导下，让学生完成,真正起到"组织者,引导者和合作者的作用。不仅把学习的时间、思考的空间、展示的机会，留给学生，而且教学内容得到了多次反馈强化。拓展了知识的宽度，增强了教学效果，让学生感受小数的现实作用。



杨文碧老师带来了英语课《Does Lingling like oranges》。整个课堂设计匠心独道:围绕着学生的主体地位，教学活动环环相扣；把英语知识与拓展迁移以及交流运用等巧妙结合起来，学生学习激情高，兴趣浓！整堂课让学生全都融入到学习英语的氛围中。







专题讲座

夏霞副校长和杨巧老师分别以《浅谈如何构建小学语文高效课堂模式》和《掌握方法技能成 轻松阅读时效增》为主题进行了讲座，之后还与在座的老师进行了深入地探讨，进而使此次“送教下乡”交流活动达到了预期的效果。







以成长为基石，因博爱而聚焦。此次送教活动，充分展示了顺小教师们娴熟的教学技巧和以生为本的教学理念，发挥了顺小作为省级示范性学校的示范辐射作用，真正实现了“合作交流、携手共进”的教育理念，促进了我区城乡教师的教学互助，共同成长。





来源丨顺南街小学

审核丨蒋文

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