搜索
查看: 4024|回复: 0

[大英教体] 学区动态|大英县第一学区、大英县“卓筒井之星计划—教育名师”余国...

[复制链接]
发表于 2024-5-10 00:30:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转遂宁网

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x
作者:大英教体






联合教研 共研共进

学区联合展教研,学科融合谱新篇。

教师齐心谋发展,学生热情史无前。

智慧碰撞课堂里,知识交融思维间。

共研共进同成长,同心同德同未来。
//////
独行疾,众行远。为进一步深化课堂教学改革,发挥名师、学区共同体的辐射、示范、引领作用,展示教师专业素养,真正实现资源共享,优势互补,共同提高。2024年4月24日—5月9日,在大英县教育科学研究所的组织领导下,大英县第一学区、大英县“卓筒井之星计划—教育名师”余国容邀请名师赴河边小学、卓筒井小学、八里小学、团结小学开展送教联活动。县教育党工委副书记、局党组成员、第一学区主任肖勇出席活动。

交流互鉴  携手共进

教学是一场永无止境的探索之旅。只有不断的学习、交流、反思、提整才能让沿途的风景更加旖旎秀美!

领衔学校工作室课例展示

在第一学区领衔学校——大英县实验学校的精心筹备组织下,此次活动既有课例展示和课例点评,也有专题讲座,实在,实用,起到了很好的示范、引领和辐射作用,让参与教师收获颇丰、受益匪浅。
01
八里小学联合教研专场

4月24日,在大英县教育科学研究所教研员刘磊、实验学校校长代友明的带领下,实验学校杨春霞名师工作室、彭启英名师工作室、覃青凤名师工作室部分成员、兼职教研员吴长琼、姚红梅、李俊等赴八里小学参加联合教研及课堂诊断活动,活动由八里小学教导主任杨明芳主持。八里小学、福䘵小学所有数学老师参加


陈颖老师执教四年级《平均数》

肖萧老师执教六年级《简便运算的复习》

杨春霞老师作以《核心素养背景下小学数学概念教学策略》为主题专题讲座

彭启英老师以《核心素养下小学生计算能力的培养》为题作讲座

覃青凤老师作以《核心素养领域下小学课堂教学策略》为题作讲座













02
河边小学联合教研专场

4月25日,在大英县党工委副书记、局党组成员肖勇、教育科学研究所教研员贺英、实验学校党总支书记熊高军同志的带领下,实验学校余国容名师工作室、龚小荣名师工作室、兼职教研员姚红梅等赴河边小学参加联合教研活动,活动由河边小学教导主任陈赟主持。河边小学、马头小学所有语文老师参加。


刘素香老师执教《雷雨》

冷艳凤老师执教《母鸡》

副主任代海霞作以《核心素养下小学语文低段识字教学策略》为主题专题讲座

副校长余国容作以《语文教师如何提升课堂境界》为主题专题讲座







03
卓筒井小学联合教研专场

5月9日,在大英县教育和体育局青少年活动中心主任刘俊、大英县实验学校党总支书记熊高军的带领下,实验学校政教副校长方红兵、张敏名班主任工作室赴卓筒井小学参加联合教研活动,此次活动由卓筒井小学政教主任袁松柏主持,卓筒井小学全体班主任、第一学区成员学校班主任代表参加此次活动。


赖丹老师执教《做自己情绪的主人》

金福梅老师执教《远离拖延,打败磨蹭》

杨敏老师作以《遇见更好的自己》为主题专题讲座

张敏老师作以《“智”理班集体,“爱”做班主任》为主题专题讲座


04
团结小学联合教研专场

5月9日,在大英县教育科学研究所研究员刘磊、实验学校校长代友明的带领下,实验学校覃青凤工作室、兼职教研员杨春霞和吴长琼赴团结小学参加联合教研活动,活动由团结小学教导主任彭林主持。团结小学、黄连小学所有数学老师参加。


唐四秀老师执教《平移与旋转》

田兴华老师执教《年、月、日》

唐高英老师作以《核心素养背景下培养学生自主探究能力的策略》为主题专题讲座

田兴华老师作以《 核心素养视域下学生数据意识的培养实践探究 》为主题专题讲座

覃青凤作以《核心素养领域下小学课堂教学策略》为主题专题讲座






脚踏实地  精进不休
对于本次联合教研活动的开展,参与领导从课标的深入理解、学生的全面发展、学区的质量提升等方面给出了指导性的意见。

肖勇充分肯定了本次联合教研活动对提升全学区教学质量的意义,他鼓励老师们持续学习和积极参与。



刘俊提出:唯有热爱方可抵岁月漫长。班主任工作要抓大,放小,管理细。



熊高军希望学区老师:以教育家精神为引领,做新时代大先生;以内生成长为驱动,做专家型好老师;以发展学生为追求,做孩子人生引路人。



代友明表示:作为领衔学校的大英县实验学校在今后的学区发展中将竭力提供优质资源、共建共享,推动学区义务教育均衡发展。



各成员校校长也纷纷表达期待:希望借助更多跨学科联合教研推动第一学区教学质量迈上新高度。









本次学区联合教研活动,极大程度地发挥了领衔学校的示范引领作用,促进了学区教师之间的沟通与交流,提升了教师的学科教学素养,真正实现了资源共享、携手共进的目标愿景。


END





大美教育

幸福一生



来源:大英县实验学校

编辑:苏志明

初审:王小荣

复审:李婷婷

终审:肖   勇
【免费开发】 网站建设 / 微信开发 / App制作 / 小程序开发 微信号:snwzjs
回复

使用道具 举报

使用 高级模式(可批量传图、插入视频等)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表