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最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。5 f; s5 ^! o* Z. j* R. [8 R* Y
% w F8 e8 r* i5 I0 Z# q[第一句]“笨蛋,没用的东西。”! h$ E/ k8 l: \: \! [5 m
, y$ Y9 N) X9 K; S) J
告诉孩子:你不笨9 l4 H# |3 S: L7 }0 i% w3 {" t v
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签3 t7 r' `$ i/ R& U7 c% z2 e# V
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
" V- x% P* m- \4 B2 Y3 F在平常之中赏识你的孩子
! U R3 O1 i6 J1 P! K翘起你的大拇指
' s. A3 i, r$ u8 {! T R. v$ D一句简单的话,能改变孩子的一生' @ ]$ T! ~9 j" y: L8 I2 v
6 v$ z. S4 ]) z! Y
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”$ a- z4 z5 k: `8 ~( ?* e
2 y# I: ^' Y, E+ h* V; _+ ]9 k
“听话“的孩子到底好不好
2 ?% T" X9 {" T1 ]: U6 ^不要一味要求孩子服从自己6 a) [2 [3 `8 A. `7 @
给孩子争辩的权力; b1 T+ A* _' x
培养有主见的孩子
: T o) I" k7 F: B学会与孩子说话
6 x) h R* n( W9 ^当孩子与父母顶嘴时
; q- K2 D, f# z8 l* C沉默会更具震撼力6 _3 J+ G; B8 W. `9 u# J) f
( e. I! ?2 K/ {- Z/ W: R n( e- o
[第三句]“我说不行就不行。”$ Z O4 e$ \: q, d* I$ w) z% g
5 ^8 `7 C! W* i& H3 @
别耍“因为我是你爸爸”的威风
* M# B5 z% H+ {- w' i' T9 s“一言堂”的后果
+ ^( C4 @$ K1 Q% `; x/ E, c, ^" S: |3 n惧怕不等于信服/ {3 e" ^5 Q" V! u- v
尊重孩子的选择6 d9 }; z& S* |
学会与孩子商量
; G S5 F( `, H' u' r听听孩子的建议3 Z8 h. P% ]8 `" Y
7 A0 ~# c, f, ?" Z0 i$ ?& ^/ n! j" s[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。”2 H6 s& ]3 e5 t5 J$ v/ y3 C
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没有力度的话不要说* Z$ C, J% s$ U& _# n c2 }% `$ H
别把父母的意愿强加给孩子
) r7 V% l+ X; H8 @& }! T5 Y停止空洞的说教) r" S$ s6 _1 k; z
尊重是最好的办法 |' {; M+ m, `3 [6 q% {: q
批评孩子时,注意不要伤着孩子
" A: \; @: `/ Z0 a4 m& C3 P宽容孩子的“不务正业”
) S( C, C5 _! e7 I8 {: k, ^不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事* \' p6 ^( ~/ F) K" I5 _0 k
Z% V4 e& M) N7 m[第五句]“你若考100分,我就给你买……”
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9 q+ X1 j$ A6 v( b$ j, O物质奖励刺激孩子学习好不好
) a3 C6 _6 Z0 b" l为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
9 V8 g# b! I5 ~: {% V9 i怎样帮助孩子最有效5 A) @9 R5 f9 S4 A+ E
要让孩子知道,他们因什么而可爱
0 ?6 H; b3 q2 {% Z1 d让孩子知道学习是他自己的事, s* K) c- N- E y Y$ X
别把孩子的分数看得太重要. Z/ o% K) e- E% ^* q1 g
3 K1 Y i+ U. s[第六句]“你可真行,竟做出这种事!”
4 g& ?: k1 i% l* ?4 ]5 z7 n! I$ c' F
: o( g* e8 I5 a只当“参谋”,不当“司令”
: @6 k3 H" G( m3 f( y* K: P“早恋”不是洪水猛兽
2 C. K' ~1 B( h% C“贼”的帽子扣不得9 J3 t0 y6 ]7 `8 C' Q) f& s. G
接纳孩子的缺点
8 ]& { t/ d) s3 d q想一想孩子为什么这样做7 c. l2 A; `+ t* e: x1 N
不要怕孩子吵架
/ B/ e. W6 v6 y) _- e
; [8 M5 I* O+ g. L- d/ F1 H[第七句]“你又做错了,真笨!”
4 G7 C. X6 z E; _ A: e8 Y$ L* d. j$ o0 F3 t0 N4 T5 N& T C
允许孩子犯“错”
% W9 K( t9 u# A$ f) S% W失败后孩子更需要肯定
8 D% M& G" d4 G5 e5 z' j你在给孩子传递什么样的信息
9 V+ V* ~; o$ n! L1 u7 |拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
' e2 [; k1 j) K* p, V# |* K教育孩子是疏而不是堵
# b9 {8 V6 f7 K1 _; y6 Q) _告诉孩子每天做好一件事
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[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”2 b; R, P6 J( V3 A) h- @, {
& A7 V% E* j# s+ o# d1 Y. {摆正期望的天平+ H, I& b6 r `+ s
永远不要对孩子说:你做不到% {. Z' { Y5 w$ o }
做一位自信的父母
6 l( X& y6 F. v% n. K7 |孩子需要赏识,渴望被肯定* X+ n, o) [9 I$ p$ M
给孩子一个机会,让他去锻炼
' s& ]5 q1 q2 e7 q/ Y5 _* p驱除孩子心中自卑的阴影
, a6 t7 v ]" x7 ]3 u, K
# q3 w: Y0 @( I& |+ L5 L[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”
$ x1 g* y& ^! @- s3 I& f
( v! L1 N' C, b$ W5 H教育孩子不应统一模式,要因材施教
$ t; {6 T) y' ]7 G* N孩子不是一张白纸,不可随意涂抹
8 F5 G+ n- g- Q+ q- m0 G: W6 U别让孩子患上“习得性无助”; N( I& t: f0 Q! T" [; A t! |5 U
告诉孩子:成功不在于角Se的大小* U# b( }" N# x; U! F
让孩子成为优秀的关键在哪
9 ?& V/ f0 m" l* S* @让孩子学会跟自己比赛
' {5 F$ E0 l3 }+ _! Q; J5 y7 H: r让孩子以他自己的速度成长9 H; ~" _6 l; q& R
5 z+ Y4 B& ~# k( `) d, n7 l2 M[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”% o5 _% S' B' \9 @+ S
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孩子最喜欢什么样的教育方式
) t, S# ]2 h% |1 V) z% ?让孩子把玩的心用在学习上
2 x/ Z/ l+ _ {- r; P& V. S9 s让孩子在宽松的环境中学习8 Y7 e$ i! m* [& j2 s
让孩子适当地玩一玩电子游戏0 f- ?" `; h: m
不可剥夺孩子玩耍的权力 J( e! a( t5 p& b7 P
玩出孩子的自信心
4 c* X3 Z! B8 [今天孩子最缺的4个方面: 1 X: [* l7 C! P) m. N4 ] o, W, [, L
) \& c1 U0 F: s! H% h( ^* u( m 1、童年快乐的缺失;
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2、精神文化的缺失;- Y& z* [) V- u' I! A' q6 o' ?
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3、亲情沟通的缺失;
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/ I5 w. D2 S7 A2 h, B% H 4、成就感的缺失。
* }6 c0 ^9 R7 m: |2 W给爸爸妈妈的5句忠告: 7 f8 m" q! ?9 h1 O$ b# V: M9 S
% i& M0 a- t. ]9 h1 R 1、成长比成功重要;
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2、经历比名次重要;
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! V) z, k9 u, \" c, C9 a& F+ d0 Y3 l 3、付出比给予重要;: n) c) @, W. |6 \. U- l! `! X- D" M
& m M1 \' O2 m 4、对话比对抗重要;; |" t% M0 ` H
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5、激励比指责重要。
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/ w8 }9 J& J8 A2 }5 _# n( c& y *1、成长比成功重要
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——输得起的孩子最成功 : k9 c. g. ]( _( n" W" e9 F2 W5 B
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现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子!
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*2、经历比名次重要
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——过分溺爱造成孩子无能 $ H3 M. t' e3 z7 J
0 G7 b- F9 F" V. _+ a, O |+ j# \ 都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。
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# M; |+ O d- \ V, U( ~ *3、付出比给予重要
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( G6 p/ f9 w5 J0 Z. b% d ——给孩子爱你的机会 , }9 m7 S/ A9 R W
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只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。
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# E- a: R( E& Z M8 P# C *4、对话比对抗重要
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——别跟孩子“较劲” & \* l5 h% @9 T% A4 T( N
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青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。 ]. [" y( t4 N- v# T
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青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。 4 ^8 n. p' m! D! m/ X8 j
" M7 R% Q2 X' \0 p( B- t, D$ c *5、激励比指责重要 " i4 `2 _ [) v9 A
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——欣赏孩子,告诉他“你能行”
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6 w% X: G. h# f) I8 o* a 一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
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