《死亡笔记》——谈用邪恶的力量做正义的事情（转）

干滚龙

?关于正义与邪恶是人类社会一个争论不休的话题。对一件事物的评价需要一个标准，包括对正义与邪恶的定义。影片中死神说了一句话，“你们人类真有意思，两个都自称正义的人，却在这里争论不休”。我们常常说要遵循游戏规则办事，但人类社会之所以复杂就是因为，人类生活所依赖的信仰、文化、科技、道德的这些规则在不同的时代，在不同的社会环境，和不同的种族里都是在不断地变化着，而且这种变化的时间是越来越快。
　　
& @" a" f9 s0 m3 Q& a' D% A! P　　 “死亡笔记”是一个理想化的东西，它的出现是源自一种社会现象，那就是在现有法律体系下，很多看似明显犯罪的罪犯，却因为当今法律条款的限制，而不能给罪犯定罪。这些限制可能存在于一些法律的漏洞之中，例如罪犯如果有钱，他可以聘请水平非常高的律师来降低或免除他的罪行；检方要指正罪犯的罪行，需要有充分的人证和物证；警方在审讯过程中不能使用对疑犯实施刑讯逼供等违反人权的方法。对犯罪嫌疑人的这些保护，可能将致使部分罪犯逃脱法律的惩治。
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　　 于是在这种情况下，另一种形态的正义出现了，这就是“夜神月”所代表的KIRA，他们希望绝对的正义，认为犯罪就应该收到惩罚，这样社会才能体现正义。从某种意义上来讲，KIRA是代表了“正义”对“犯罪”在进行专制。只要罪犯涉嫌犯罪了，而KIRA认为他确实犯罪，那么KIRA就可以通过死亡笔记将其处死，以实现心中正义的理想。
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　　 KIRA形式正义的出现，对于社会犯罪的问题有两点正面的影响。一是，对因为法律漏洞的原因而逃脱制裁的人进行惩罚，这本身代表了正义；二是，KIRA拥有随时杀死犯罪的人的权力，这对犯罪行为是一种极度的高压恐吓，这必然能有效降低社会的犯罪率。基于这两点原因，在影片中有不少民众支持KIRA。因为社会中大部分的人是都还是良民，他们希望安详和谐的生活，而不愿生活在充满犯罪与暴力社会，他们相信KIRA是为了保护平民而去惩罚罪犯，因而不会针对平民使用这种神秘的力量。所以很多民众，包括受害家庭都支持KIRA，甚至部分人还其将当成是神。
　　
/ l+ E: h+ \! ?2 k9 A& u6 W5 I　　 当然也有一部分民众认为，KIRA虽然在惩罚罪犯，但他的行为本身就是一种犯罪，甚至于他就是一个十足的魔鬼。而这种行为对于日本政府而言，是一个极端挑战现有法制体系和道德伦理的行为，是绝对不允许的。用夜神月的父亲的话来说，“法律是日本社会运用大量的智慧在历史的长河中形成，法律是绝对不允许破坏的”。其实也就是说，不能说法律就是具有完全的正确与正义，能够充分正义地去判定犯罪嫌疑人有罪还是无罪，以及宣判的定罪合理还是不合理，关键是社会需要一套权威，并相对和谐合理的法律体系，去维持社会的稳定，而这个体系是不容破坏的，否则社会将陷入无序之中。
　　
　　 而KIRA所期望的理想世界是，只要人犯罪了，就应该受到惩罚。但关键的问题是，什么行为是犯罪？什么条件才能被认定是犯罪？以及被认定犯罪以后，应该判多少刑是合理的？这些问题不是KIRA能够决定的。一个人绝对不能成为整个社会的卫道士，也不是社会的道德与法律体系的判定者。这个体系一定全体人类在历史长河中的智慧结晶，而且社会的运作应该遵循这套价值体系。
　　
/ l  u% ]) A2 S: U　　 KIRA，有一种很强“独裁为公”理想主义Se彩在里面。或许他很用心在学习日本的法律体系，并期望通过按照这个体系的标准，去惩罚那些逃脱了法律惩罚的罪犯。但事实上什么样的行为是应该被使用死亡笔记的犯罪行为，还是完全取决于个人的意志。杀人、强奸、抢劫、绑架是恶性的犯罪事件，或许可以被处死，但偷盗、偷窥、打架、诈骗等犯罪行为的人是否也会逐渐被处死，再或者骂脏话（包括非议KIRA）是否也是一种犯罪。任何权力和力量都需要的约束与规范，当今的社会是多元化的社会，价值取向是多元，日本政府和部分民众必然会去反对 KIRA的行为，并要求用法律制裁KIRA。那这时KIRA为了维持自己的道德标准，拥有的力量将不再是对付罪犯份子，而是所有反对他的人。而当有一天他发现权力的魅力，或者其开始“独裁为私”的时候，他的目标将会是统治全世界，那他必然将向正义发起挑战。
　　
　　 所以我们的社会不能期望去用“用错误的方式做正确的事情”，从表面上，从短期来看，是在做好的事情，也起到了好的效果，但其实对社会是巨大的危害。
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　　 我曾经听说中国在处理共和国第一贪污案时，是“通过政治局提议，决定了张子善李子青的死刑，然后是全民轰轰烈烈地批斗大会，最后两人在背上历史罪人的名号后被执行了死刑”。当社会可以用个人意志去决定人的生死的时候，当批斗大会作为审判腐败份子方式的时候，却没有人对此种行为提出反对的意见，对一个社会而言实在是一件非常危险的事情。因为当权力的拥有者转变权力的方向时，他必然将会用错误的方式去做错误的事情。事实上后来这些主观定罪、民众批斗的形式后来被广泛地用在了反右、打击反革命、扫除牛鬼蛇神、批林反孔等诸多方面，给中国社会带来了众多不可磨灭的破坏与创伤。
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$ K+ H5 f  T7 g6 m; t& P; @+ ]7 [" M　　 这里面隐含的东西，其实就很像KIRA所表现出来的理想Se彩的正义价值观，领导人或许意识到了历朝历代因为腐败所带来亡国的教训，他们认识到在新中国反腐败的重要性，但他们却是用了错误的方式去做正确的事情，或者说像电影中表现的，是在用邪恶的力量去做正义的事情。
　　
　　 中国社会已经丢失自己的价值体系很多年了，无论是精神信仰还是道德理念，而种种不遵循法律体系的行为实在太多，这对中国社会造成了极大的破坏，也是出现中国目前复杂局面的主要原因。今日的中国社会还出现很多这样的言论，“上级有令，安排值班的官员必须在规定的抗洪地点巡查，否则就地免职”，看似领导铮骨正气，深思却不禁让人悲哀。
　　
　　 中国的社会价值体系的问题，真应该值得我们新的一代人好好深思了。
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% }$ i2 {7 E" H+ c" C　　附录：官方的报导文章
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4 m  K: M, F& k( W　　[转贴]《死亡笔记》缘何在青少年中流行？
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0 I* L) H5 g: }) G/ z( G4 _　　 据6月1日《人民日报》报道，近来一本名为《死亡笔记》的恐怖类印刷品，在许多中小学校园迅速流传。据讲，只要在“死亡笔记”上写下某人姓名，此人就会以你希望的方式死去。
　　
6 b- ]0 `: x% @  |+ {7 F  B1 J$ d　　 一个个充满仇恨的“诅咒”在校园里游走，愁坏老师，吓坏家长，也引起教育专家与文化执法部门的关注。全国“扫黄打非”办公室近日要求，从５月２８日起，各地再开展一次查缴《死亡笔记》等恐怖类印刷品专项行动，让少年儿童有一个健康愉快的“六一”国际儿童节。
　　
( Y  `4 X+ {: f7 K1 g# k" j( T　　 这是全国“扫黄打非”办继４月份两次下发查缴通知后，第三次就查缴《死亡笔记》等恐怖类非法出版物发出的紧急通知。
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9 O/ @2 V5 h; q, h' d7 q　　 看到这儿，不免让人产生一阵阵恐怖感，在“六一”儿童节的到来之际，为了广大少年儿童能有一个安全而温馨的“六一”节日环境，文化执法部门查缴速度之快及力度之大令人感到欣慰的同时，人们亦不禁要问：《死亡笔记》缘何在青少年中流行？我们在青少年教育方面到底缺失了什么？
　　
; e4 Z  K" z4 L3 P　　 据了解，《死亡笔记》源自日本漫画家创作的漫画书，主人公意外捡到死神遗落在人间的“死亡笔记”，他发现只要写下想要杀死的人的名字，就会变成现实。这本来是一个带有荒诞Se彩的“鬼故事”，可是，就是这样一种读物，却俘获了众多青少年的心。
　　
　　 针对《死亡笔记》缘何在青少年中流行这个话题，中国社会科学院新闻研究所所长尹韵公认为“这是孩子们承受过大压力的外在宣泄”，我们的教育有些忽视了对学生排解压力的引导和关切。面对激烈的升学竞争拼命学习，遇到压力却没有合适的宣泄途径，因此很容易受到一些非积极宣泄方式的诱惑。诅咒他人，不尊重生命，是现实生活中无法找到情绪平衡支点的具体表现。
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# ?( ^9 d# p, w1 i8 Q& J　　 笔者认为，《死亡笔记》缘何在青少年中流行的问题，不能只是一个“压力”就能涵盖得了的，近年来在重分数，重升学率，轻视德、智、体全面发展的风气在中小学中风行着，这是不争的事实，这就是所说的给学生造成的压力。
　　
　　 但是，近年来在我们的教育领域，更多的是缺乏一种人文关爱，缺乏尊重生命，关爱生命，理解生命的教育。倘若一个不懂得生命价值的时代，培养出来的学生自然会滋生漠视生命的情绪，内心也会空虚起来。一个只知道成名、成家，只知道将来如何与人你死我活的竞争，家长们只知道给孩子们灌输如何考取更好的初中、重点高中、名牌大学，只知道让孩子们将来如何出人头地，如何得到更多的财富，这样的教育模式，这样的人生理念，如何能让孩子们懂得关爱生命，尊重生命呢？
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6 V2 i3 \% i: d# {　　 可以说，在孩子们承受过大压力的外在宣泄的背后，更是近几年我们的教育理念出现了问题，应试教育造就了大批的“高材生”，同时也让青少年的身心健康受到了伤害，青少年的心理素质及身体素质都明显地降低的现实面前，不得不引起我们的教育工作者及全社会的高度重视。
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　　 一味地强调升学率，必然挤占了孩子拥有的娱乐空间，他们在强大的心理压力下，必要寻找一种外来的东西作为发泄的出口，这是问题的关键。
　　
9 }% Z. B. Q" J' S  _　　 社会上的浮躁风气同样也刮到了我们的校园，在这充满着急功近利、唯利是图、尔虞我诈、勾心斗角的环境下，孩子们必然耳儒目染地形成了一些畸形心理，这是多么可怕的现实啊。
　　
　　 针对《死亡笔记》在青少年中疯狂流行的问题，也有教育学者呼吁，要警惕外来不良文化的入侵，为青少年创造更多精良的文化产品，让他们在优秀传统文化的熏陶下健康成长。
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7 g3 C, f- F. E3 _; p/ B: _% l9 e　　 这话说到了问题的一个方面，常言说，大禹治水在疏不在堵，只有形成了我们自己的文化氛围，让青少年有自己的可读性的课外读物，不愁遏制不了外来不良文化的侵入。
　　
　　 警惕外来不良文化的入侵，还有重要的一点就是，尽快在中小学中，建立起一个儿童心理健康疏导与教育体系，教会孩子学会辨别是非的能力，比强行杜绝他们看这些有害儿童身心健康的读物要好得多。
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+ v" Y  A5 q4 x/ k　　文/泉韵

撒旦之梦

死亡笔记太好看了